C’est volontairement que l’enseignante Éloïse Lièvre a voulu suivre ce procès. Elle voulait comprendre comment on avait pu en arriver là. Elle tenait à ne rien changer à sa vie professionnelle, à sa vie sociale, de mère et d’épouse. Si j’étais encore enseignant, je l’inviterais à ‘conférencer’ sur son livre… trop difficile d’inciter les gens à le lire. D’abord parce qu’il est indéniable, à mes yeux, qu’elle est sincère, ensuite parce qu’elle pose les bonnes questions à propos de ce qu’elle voit et entend. Enfin parce qu’elle fait quelques remarques qui mériteraient d’être approfondies (dans un autre volume).
Comme elle est humaine, elle réagit souvent en fonction de son éducation pour ensuite analyser ses réactions… Vous devez au moins lire le compte-rendu des derniers moments de Samuel Paty. Un responsable policier commente des images prises par des caméras de surveillance puis on passe à une reconstitution et l’enseignante prend conscience de ce que nous sommes constamment surveillés…
Vous devez tout lire en fait parce qu’il est difficile de dire ce qui passe par sa tête. Je vous conseillerai de faire une pause avant le verdict et son analyse par Éloïse Lièvre et d’en refaire une autre très courte avant de lire très lentement ce qu’elle dit à propos de l’école. On y trouve si j’ai bien lu non des conseils mais une réflexion sur la littérature qu’elle termine par une citation de Kant extraite de la Critique de la faculté de juger : « Penser en se mettant à la place de tout autre être humain. ».
Bonne lecture lente et réfléchie.
Notes d’une enseignante sur le procès de l’assassinat de Samuel Paty
Auteure : Éloïse Lièvre
Editeur : Maurice Nadeau
Collection : A vif
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